基本语序
基本语序（Basic Word Order） 是指构成一个完整句子时，单词和短语的排列顺序。
注意：
本章出现的 谓语 概念，特指具有 动作 或 行为 含义的 动词 作为 谓语 时的状况。
主语 + 系动词 + 表语
Subject + Linking Verb + Predicative
主系表（SVP）
- 主语，子中的主题或谈论的对象。
- 系动词，表示主语与表语之间的关系。
- 表语，描述主语的状态、特征或身份。
这种结构主要用于 描述 或 说明 主语 的 状态、特征 或 身份 。
详细的 系动词 使用，请参考：系动词
主语 · 系动词 · 表语
The weather is cold today.
今天的天气很冷。
It is important to study every day.
每天学习很重要。
- "it" 作为 "形式主语" 的 "主系表" 结构，真正的主语是 不定式短语 "to study every day"
The students are excited about the trip.
学生们对这次旅行感到兴奋。
He seems happy with the results.
他对结果似乎很满意。
The cake smells delicious.
这块蛋糕闻起来很美味。
主语 + 谓语
Subject + Verb
主谓（SV）
- 主语，动作的执行者 和 承受者。
- 谓语，表示主语的 动作或行为。
这种结构通常用于表达简单的句子，尤其在没有 宾语 的情况下。
主语 · 谓语
I work every day.
我每天工作。
They are running.
他们正在跑步。
Lucy will study tonight.
露西今晚将会学习。
主语 + 谓语 + 宾语
Subject + Verb + Object
主谓宾（SVO）
- 主语，动作的执行者。
- 谓语，表示主语的 动作或行为。
- 宾语，表示动作的承受者或受影响的对象。
这是英语中最常见的一种句型，用于表达 谁做了什么 的简单陈述。
通常，这种结构侧重于 动作 本身以及该 动作的对象。
详细的 宾语 的使用，请参考：宾语
主语 · 谓语 · 宾语
I like ice cream.
我喜欢冰激凌。
John ate the apple yesterday.
约翰昨天吃了那个苹果。
He is writing a letter right now.
他现在正在写一封信。
She has been reading a book for two hours.
她已经读了两小时的书。
I had already eaten lunch when he called.
当他打电话时，我已经吃过午饭了。
They will have finished their homework by 6 o'clock.
他们将在六点之前完成作业。
We will be watching the movie at 8 PM.
我们将在晚上8点看电影。
主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语
Subject + Verb + Indirect Object + Direct Object
主谓双宾（SVID）
- 主语，执行动作的主体。
- 谓语，表示主语的 动作或行为。
- 间接宾语，是动作的受益者或接收者，通常表示 "给" 谁、"对" 谁等。
- 直接宾语，是动作直接作用的对象，通常表示被 "给予" 的物品、信息或内容。
主要用于表达 主语 对 间接宾语 执行某个 动作，并且该 动作 直接作用于某个 物体或事物（直接宾语）。它强调了 动作的接收者 和 动作的具体对象 。
这种结构通常用来描述 给予、传递、告知、展示 等含义的动作。
详细的 间接宾语、直接宾语 的使用，请参考：宾语
主语 · 谓语 · 间接宾语 · 直接宾语
She gave me a gift.
她给了我一份礼物。
- 表示给与或传递某物。
John bought her a necklace.
约翰给她买了一条项链。
- 表示给与或传递某物。
I sent him an email.
我给他发了一封电子邮件。
- 表示告诉、告知或传递信息。
They told us a story.
他们给我们讲了一个故事。
- 表示告诉、告知或传递信息。
We showed the children our photos.
我们给孩子们看了我们的照片。
- 表达展示或展示物品。
主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语
Subject + Verb + Object + Object Complement
主谓宾宾补（SVOO）
- 主语，执行动作的主体。
- 谓语，表示主语的 动作或行为。
- 宾语，表示动作的承受者或受影响的对象。
- 宾语补足语，用于补充说明宾语的状态、性质或身份。
这种结构主要用来描述 主语对宾语的影响，并通过 宾语补足语 进一步补充或阐述 宾语的 状态、角色 或 性质。这种句型在日常英语中非常常见，尤其是在表示 变化、评价、认知、判断或 目的 的场合。
通常，宾语补足语 可以是 形容词、名词、动词不定式 等，来描述 宾语 的 状态 或 动作。
详细的 宾语补足语 使用，请参考：宾语 - 宾语补足语
主语 · 谓语 · 宾语 · 宾语补足语
She made him happy.
她让他高兴。
- 描述造成的影响。
They elected him president last year.
他们去年选举他为总统。
- 表示身份或角色的改变。
We have found the book interesting.
我们觉得这本书很有趣。
- 描述特性或性质。
He had considered her a genius before they met.
在他们见面之前，他一直认为她是个天才。
- 表示评价或判断。
The movie will make me cry.
那部电影将让我哭。
- 描述某动作的结果或目的。